Il curriculo in verticale, dalla scuola dell’Infanzia, passando dalla scuola Primaria, fino alla scuola Secondaria di Primo Grado, è parte integrante del Piano dell’Offerta Formativa. Nel nuovo scenario,la centralità della persona, una nuova cittadinanza, un nuovo umanesimo rappresentano la cornice valoriale nella quale si realizzano le azioni della nostra Scuola. Attraverso la
verticalità, si prosegue l’acquisizione dei saperi essenziali, adeguandoli agli stili cognitivi e motivazionali degli alunni delle varie età, per favorirne le capacità di generalizzazione e di transfert, attraverso contenuti differenti in contesti reali. La Funzione Formativa converge, attraverso un percorso univoco, al raggiungimento di competenze in cui il sapere, il saper fare e il saper essere si intrecciano in un contesto ben definito” a partire dalle effettive esigenze degli alunni, completamente rilevate sulla base della necessità di garantire efficaci azioni di continuità e di orientamento” (art. 8, D.P.R. 275/99).